为了激励教师工作的积极主动性，确立良性的评优机制，经院务委员会研究决定，在面对优秀教师、优秀教案、先进工作者，以及未来的学术带头人、学科带头人、教学新秀等的荣誉评选中，设立“评优工作，量化积分，优者胜出”的原则和办法，其目的在于奖勤罚懒，使优者傲里显尊，群中显贵，荣誉利益双赢，形成榜样的力量，带动团队的良性发展。

　　评优工作量化总分为100分，分解为10个单项。其中敬业精神5分;授课评价10分(优秀为5分、良中为3分);教改亮点3分;著作出版10分;外刊论文1篇20分;学报网站1篇5分;校学报1篇8分;科研项目1项目25;专业获奖1项6分;赛事参与1次3分;组织学生活动5分。教研组长附加10分;档案员附加5分;财产管员附加5分。年度统计，逐项叠加，优者自然胜出，上报受奖。

　　确立评优机制，其科学性、稳定性和激励性的效果，是学科建设长效机制中的重要环节。

　　此决定从2016年9月1日起执行。