《语言学概论》作为汉语言文学专业的主干课程，呈现出理论性与抽象性，这或许就是学生们惧怕这门课程的原因，但事实却是语言学与我们的生活密切相关。

　　首先，在日常生活中，我们会因为普通话与方言转换呈现出交际尬点的问题，会因为nl不分造成交际误区，会因为前后鼻音不分影响交际等等，对此，学生异常苦恼，而《语言学概论》让我们知道其出现的根源，从而以得当的方法与较高的效率纠正存在的问题。

　　其次，在政治生活中，国家实力是否强大，语言是重要的体现。很多年前，外国人在讲到中文“饺子”时，使用到的表达是“dumpling”,但当我国国家实力在国际上的地位愈发强大时，外国人便以“JIAO ZI”对中文“饺子”进行普遍化称谓，这种现象的研究和我们的《语言学概论》课程紧密相关。

　　再次，在文化生活中，语言学更以其巨大的魅力为我们所喜欢。英语中的“uncle”在中文中对应了许多称谓，诸如叔叔、舅舅、大伯、姨夫、姑父等等，这一差异性让汉语的文化性体现的更为明显。中国古典诗歌未能遵循汉语语法规则，但却将中国的哲学思想、审美观念及道德标准诠释得淋漓尽致，这些语言文化现象的研究离不开《语言学概论》。语言是文化的载体，不仅反映文化特色，同时也促进文化交流。

　　最后，当下的新兴学科大都以语言学为基础，比如人工智能、心理语言学、语言经济学等，都需要以掌握语言的基本原理与原则为基础，进而在人工智能加持下，形成对应的语言模型。

　　随着人工智能与大数据的发展，新的文化现象、科技成果、社会活动和受众群体催生了太多新的词汇和语言用法，这些丰富的词汇和表达方式使汉语的文化性大大增强，那么研究新的语言现象和探索新的发展规律便成为当下语言学学习的重要内容。作为汉语言文学专业的学生，有责任与义务了解语言发展的规律，更有义务在专业的领域思考、探索，从而解决更实际的社会语言问题。